為切實做好我校第四輪崗位聘用工作，確保崗位聘用工作公開、公平、公正，根據國家有關文件和《恒行3平台崗位設置管理暫行辦法》（校人發〔2008〕76號）、《恒行3平台校院兩級人事管理改革實施辦法》（校黨發〔2016〕11號）、《恒行3平台第四輪崗位設置意見》（校人發〔2018〕140號）等精神✂️🧗🏼，現就我校第四輪崗位聘用工作提出以下實施辦法🧣。
一、聘用範圍
我校在冊在崗的事業編製教職工。
二、聘用原則
（一）分類管理，分級聘用
1.恒行3負責專業技術二級崗位聘用條件的製定和崗位聘用工作。
三級及以下崗位的聘用條件由各單位依據《恒行3平台人員分類管理指導意見》（校人發〔2014〕94號）及本辦法有關要求🫃🏽，結合單位實際製定🧴↪️，在恒行3下達的崗位職數內進行聘用❤️。
2.管理崗位由各單位根據恒行3下達崗位職數並結合現任職務🏄🏽♀️、職員職級進行聘用。
3.工勤技能崗位由各單位根據恒行3下達崗位職數並結合工人技術等級進行聘用。
（二）擇優聘用🐞，目標管理
崗位聘用著重考察應聘者的能力🐞、業績和潛力，做到恒行3娱乐👩🏻🎤，程序公正👾，結果公平，擇優聘用。在嚴格定編🏗、科學設崗、明確崗位職責和目標任務的基礎上，強化聘期考核，堅持效率與質量兼顧，實行崗位目標管理。
（三）能上能下，述聘上崗
根據第三輪崗位聘用聘期考核結果，原則上實施述聘上崗，堅持能上能下🖨、合理聘用。
1.第三輪聘期考核合格的教職工，繼續申請同級崗位的可免於述聘。若申請上一級崗位✍️🤵🏻♀️，需要按競聘程序和要求進行述聘。
2.第三輪聘期考核基本合格的教職工，與下一級崗位考核合格且申請競聘者共同述聘本級崗位。例如教師三級崗位考核基本合格者，與四級崗位考核合格且申請競聘三級崗位者共同述聘教師三級崗位，其他以此類推🧙🏽♀️。
崗位述聘原則上不跨專業技術職務等級和行政職務等級♾👨🏻🌾。
3.第三輪聘期考核不合格的教職工🧑🏻🌾，在第四輪崗位聘用中低聘一級或轉崗👬🏼。
4.其他未參加考核的教職工，根據崗位聘用條件述聘上崗。
三🎽、組織機構
（一）恒行3崗位聘用工作領導小組
組 長：李興旺 吳普特
副組長：馬建華
成 員：趙 忠 徐養福 錢永華 呂衛東 冷暢儉
羅 軍 鄭英寧 閆祖書 韋革宏
領導小組全面負責第四輪崗位聘用工作🤦🏻♀️；審定教師二級崗位聘用條件，確定二級崗位人選。
領導小組辦公室設在人事處，楊耀榮同誌兼任辦公室主任📢。負責教師二級崗位聘用條件製定和聘用工作；審核各單位聘用小組製定的崗位聘用條件；處理崗位聘用中的有關問題等。
（二）各單位崗位聘用小組
組 長：各學院（系、部、所）及相關單位由黨委（總支）書記、行政負責人擔任組長；其他單位由單位負責人擔任組長👨👩👧👧。
成 員：由黨政領導✍🏿🚣、專家和工會負責人等組成。
負責教師二級崗位人員的資格審查和推薦工作；負責本單位專業技術崗位三級及以下崗位聘用條件的製定和聘用工作；負責管理崗位和工勤技能崗位的聘用工作。
（三）恒行3崗位聘用監察工作組
組 長：徐養福
副組長📅：孫升輝
成 員：由工會🫸🏿、紀檢委、教務處、科學技術發展研究院🧑🏻🤝🧑🏻、科技推廣處🧑🏼🎓、人事處、研究生院🌾👰🏻、監察處等單位負責人組成。
負責受理教職工崗位聘用過程中的投訴與申訴👨🏿🦰，對反映問題進行調查🚷🧟♀️、調解，做出結論，並向恒行3崗位聘用工作領導小組匯報👨🏼🏫。
崗位聘用監察工作組辦公室設在校工會🙆♂️，由工會負責人兼任辦公室主任。主要負責崗位聘用過程中投訴與申訴問題的收集🧏🏽♀️、匯總和整理等工作🕺🏿。
四💂🏽♀️☺️、崗位聘用
（一）專業技術崗位
1.恒行3製定專業技術二級崗位聘用條件，由恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室負責聘用𓀒🕢。
2.科研推廣三級崗位聘用條件由科技推廣處製定🏇🏻，在核定的全校科研推廣崗位總數的基礎上👩🏿🌾，由科技推廣處按照聘用條件組織聘用，報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審定。
申報科研推廣各級崗位的教學為主型📬、教學科研型、科研為主型教師，需先轉為科研推廣崗位後🚵🏼♂️，方可參加聘用。轉崗後，本輪聘期內不得再轉崗。
3.其余各級崗位聘用條件由各單位在恒行3崗位聘用基本條件的基礎上，結合恒行3學科發展和各單位實際製定；按照聘用條件和聘用方式進行聘用。經本單位崗位聘用小組和黨政聯席會議研究通過後🤳，報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審定。
（二）管理崗位
1.專職管理崗位的校級領導🦌，由上級黨組織任命🤑。
2.其余人員按照現任職員職級應聘相應的管理崗位。
（三）工勤技能崗位
已取得高級技師✳️、技師、高級工、中級工和初級工工人技術等級且兌現相應工資者🤛🏿，依次分別應聘技術工一至五級崗位⁉️。無工人技術等級者應聘普通工崗位。
五、聘用程序
1.公布崗位。各單位根據恒行3設置的崗位數量💧，公布崗位名稱和崗位聘用條件等。
2.個人申請🉐，資格審查。
應聘人員填寫崗位聘用申請表♣️🤴🏼，各單位崗位聘用小組進行資格審查，向恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室推薦並報送符合二級崗位聘用條件的人選及相關材料。
3.專業技術二級崗位的聘任。
（1）恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室組織對競聘二級崗位人員進行評議🤾🏽👨🏿🚒；
（2）恒行3崗位聘用工作領導小組確定二級崗位候選人💂；
（3）恒行3對候選人進行公示🥛；
（4）恒行3崗位聘用工作領導小組根據評議結果和公示結果對擬聘人選進行審定🚴🏿♀️；
（5）恒行3公布聘用結果，受聘人員與恒行3簽訂聘用合同🏭。
4.科研推廣三級崗位的聘任。
（1）科技推廣處按照聘用條件，對應聘人員進行評議，提出擬聘人員名單，並在相應範圍內進行公示；
（2）科技推廣處將公示無異議後的擬聘人員名單報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室⚧；
（3）恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審定擬聘人員名單；
（4）恒行3崗位聘用工作領導小組審批；
（5）恒行3公布聘用結果，受聘人員與各單位簽訂聘用合同🐉。
5.其他崗位的聘任。
（1）各單位崗位聘用小組結合本單位實際🧏♀️，按照聘用條件💛，通過述聘等形式對應聘人員進行評議，提出擬聘人員名單🍵，並在相應範圍內進行公示📅；
（2）各單位將公示無異議後的擬聘人員名單報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室🕵🏽☸️；
（3）恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審定各單位擬聘人員名單；
（4）恒行3崗位聘用工作領導小組審批𓀃；
（5）恒行3公布聘用結果🧑🦯➡️，受聘人員與各單位簽訂聘用合同。
六、時間安排
1.2018 年6月20日前🤴🏿🚴🏼♀️，各單位成立崗位聘用小組✌🏻📚；結合人員分類管理要求製定各類各級崗位聘用條件🔆；將各類各級崗位聘用條件、聘期任務和目標，各類各級崗位人員擬聘人數等崗位聘用工作方案報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審核、備案。
2.2018 年6月29日前👩🏽🚒，各單位完成崗位聘用工作🦷。
3.2018年7月6日前✊🏽，各聘用小組匯總聘用結果，並按聘用權限在相應範圍內公示3個工作日，公示無異議後報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室🪦。
4.2018年7月13日前，恒行3崗位聘用工作領導小組召開會議，審批聘用結果🧑🏿🏭，並發文公布🚷。
5.2018年8月31日前，各單位細化聘期任務和目標🛷，與受聘人員簽訂聘用合同🆎，並按要求備案、存檔👯。
七、聘期及任務
（一）聘用期限
第四輪崗位聘用聘期四年🛋，從2018年1月1日至2021年12月31日🧝♂️。聘期內退休的人員💂🏽♂️🧑🤝🧑，其聘期為達到國家和恒行3規定退休年齡的當月末。
（二）聘期任務
1.專業技術崗位
各單位在《恒行3平台人員分類管理指導意見》（校人發[2014]94號）“各類各級崗位基本崗位職責”基礎上👊，結合以下要求和本單位實際，製定明確的任務要求和可考核的聘期目標🧑🏼🔬，報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審核通過後實施🏄🏽。
二、三級教授的聘期任務應主要圍繞學術團隊建設、引進或培養國家級人才👮🏼♂️、獲得國家級獎項等任務製定。
（1）教師崗位任務製定
a.明確師德師風和思想政治要求。將實行師德“一票否決”和思想政治相關要求納入教師聘用合同，並作為崗位聘用和聘期考核的重要內容。
b.強化教學剛性要求🕺🏻。明確聘期內的教學工作量和教學綜合質量要求👍🏿。堅持教授為本科生上課的基本製度，明確教授、副教授等各類教師承擔本科生課程、研究生公共基礎課程等的教學課時要求🪅。
c.突出科研質量要求。堅持數量與質量相結合，突出質量導向。結合學科實際，鼓勵教師在聚焦國家重大需求、促進學科建設方面產出具有創新性和代表性的成果。教師科研項目、經費、論文及其他科研成果等可相互替代⏳🌗。
d.重視社會服務要求。將教師參與學科建設🧏🏿、培訓服務👷🏼♂️🌯、科技推廣、科普講座、專家咨詢和承擔公共學術事務等方面的工作納入社會服務任務💁🏼。教師在政府政策咨詢、智庫建設👆🏿、在新聞媒體及網絡上發表引領性文章等方面的工作，可替代相關社會服務任務。
e.分類製定任務標準。按照教師的不同類型和崗位等級🍄，結合不同學科領域和研究類型，分類製定任務標準🏤。在突出崗位主體任務的同時，對同類同級人員應製定有區分度和個性化的崗位任務。
（2）其他專業技術崗位任務製定
各單位製定具有可操作性的詳細崗位聘期任務和目標，明確聘期內開展工作研究（如發表論文等）的數量和質量。
2.管理崗位
各單位製定具有可操作性的詳細崗位聘期任務和目標🦣🧓🏽。突出工作效率和質量，突出服務意識和執行能力，明確聘期內發表論文或撰寫調研報告的數量和質量👥。聘期任務和目標報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審核通過後實施。
3.工勤技能崗位
各單位製定具有可操作性的詳細聘期任務，報恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室審核通過後實施。
八🍁、有關說明
（一）本輪聘期內將達到退休年齡人員和延退人員🤙🏼🧑🏼🦱，如受聘原崗位，可不受本單位崗位控製指標的限製；如申請晉升上一級崗位，需在本單位指標範圍之內。
（二）聘期考核不合格，距恒行3規定的退休年齡不足1個聘期者，可不降低受聘崗位等級或轉崗。
（三）考核不合格低聘一級的人員，保留原崗位基本工資和職級🙋🏻♀️、職稱，崗位津貼、新增崗位津貼和業績津貼執行新崗位等級標準。
（四）工勤技能崗位人員，第三輪崗位聘用時聘在其他專業技術崗位和管理崗位的📖📛，由聘用單位根據工作需要和個人表現，可繼續聘用；現受聘工勤技能崗位的人員，不再受聘專業技術崗位和管理崗位。
（五）計財處、審計處、基建處、幼兒園等單位聘在管理崗位具有專業技術職務的人員🧞♂️，既可選擇專業技術崗位👨🏻🍳，也可選擇管理崗位👩🏻🏭。
（六）根據資產經營公司、幼兒園、附屬中學等單位的工作實際👿，上述單位人員不允許到校內其他單位參加應聘🦹🏿♀️。
（七）在聘期內的高層次引進人才🧓🏽、預聘製教師🏮，聘期屆滿考核合格後，參照本辦法與相關單位簽訂崗位聘用合同。
（八）第四輪崗位聘用中👨👩👧👧，未聘人員由人事處統一管理，具體待遇和管理辦法另行製定。
九、相關要求
（一）崗位聘用工作事關恒行3學科建設和發展大局✒️，事關建設一流的師資隊伍，事關教職工的切身利益♙。各單位務必高度重視，統籌組織、精心實施🧖♂️，確保崗位聘用工作平穩♉️、順利開展🗝。
（二）崗位聘用工作期間，各單位要安排領導值班🧙🏽，隨時接待教職工的咨詢、信訪等工作💂🏿♀️♒️。
（三）各單位要及時向恒行3崗位聘用工作領導小組辦公室書面報告工作進展情況。
（四）各單位必須嚴格按照恒行3下達的各類各級崗位控製數和結構比例進行聘用，不得超出崗位控製數和結構比例⛹🏽♂️。
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