各相關單位👨🏽‍🦰：

　　根據《教育部關於2020年春季學期延期開學的通知》和《陜西省教育廳關於延遲全省中小學幼兒園2020年春季學期開學時間的通知》精神和恒行3疫情防控領導小組的部署安排😶，恒行3決定延遲2020年春季學期開學時間，采取“延遲開學🧏‍♂️、按時開課”的教學工作方案🪓。決定2月17日在網上按時開課，師生開展線上教與學🥷🏿。學生開學返校時間根據疫情防控情況和上級部門統一部署確定🚢。目前，當務之急是調整做好本學期前4周的“網絡在線課程”開設，現就相關教學準備工作安排如下：

　　一🧎‍♂️、總體要求與教學安排

　　1.在延遲開學期間，全面實行以教學班為單元的遠程線上教育教學管理💑，有序開展課程教學工作。2020年春季學期課表中安排的課程理論教學均要以網絡技術和學習平臺為支撐🧚🏿‍♀️，做到網上開課不停學😰。各學院（系、部）要積極組織基層教學組織和廣大教師做好課程在線教學準備✌🏻，首先做好前4周課程教學內容的在線教學實施方案和相關準備工作🫵，提前向學生發布教學資料（授課教師🤞🏻、教學大綱、教學課件、授課方式👩‍👩‍👦‍👦、學習要求等），確保學生在返校前有課可選🧙🏽、有課可學，學業不延誤。課後要通過課程教學QQ群💁🏻‍♂️、微信群積極開展教學輔導，廣泛動員督導組、班主任🧑‍🦳、學業導師♤🧝🏽、學生輔導員等協助任課教師加強對教學過程管理，確保教學質量不降低👩‍👧‍👦。

　　2.針對推遲開學的前4周及以上的教學工作方案，各學院（系）要按照專業年級製定專項開課計劃。專項開課計劃按照4周設置🫴🏿，總學分控製在4-8學分，課程構成除了利用校內外網絡教學平臺課程外，從現有課表中落實1-2門可以集中網絡在線教學的小學分課程💕，課程相關情況請於8日前報教務處審核。

　　3.延遲開學期間💂🏻‍♂️，實驗實習等相關工作明確如下：

　　（1）暫停實習📏、實驗、體育等實踐（現場）教學環節。實習實驗課待學生返校後🫸🏿，各學院（系）根據實際情況做出調整安排，春季學期內安排確有困難的，可利用夏季學期或暑期組織完成；

　　（2）體育課開展不依賴場地、器材的素質訓練👆🏼，任課教師通過建立微信群等方式向學生推薦網絡學習資源和切實可行的鍛煉方法，通過多種形式督促學生在家鍛煉身體💪🏿；

　　（3）畢業論文（設計）通過網絡🕵🏿‍♂️、電話等方式加強對學生線上遠程指導🛁，督促學生按照原定計劃進行，確因疫情防控原因原定論文（設計）項目學生難以按期完成的🏄‍♀️，學院系可自主做出調整，不能影響學生正常畢業🏃‍➡️🧑🏻‍🎄，並將調整情況於學生返校後2周內報教務處備案📥；

　　（4）各類學科競賽的線下集中培訓🪈、比賽、補考等工作暫停，待學生返校後再做安排𓀆；

　　（5）畢業答辯🫷🏽、學位授予以及畢業派遣等相關工作根據延遲開學情況和上級部門要求另做安排，屆時通知。

　　4.不能按時返校及返校被隔離學生的教學問題，恒行3將根據疫情情況另行安排通知🧘🏽‍♂️，請各學院系高度重視，及時做好學生信息收集整理報送工作。

　　二💅🏼、網絡教學方式

　　1.我校已在中國大學MOOC和智慧樹等公共學習平臺上線的在線課程，全部實施網絡在線教學，任課教師直接在公共學習平臺開展在線教學🎛，可通過“網絡教學綜合平臺”𓀒🧻、QQ課程學習群等渠道開展輔導教學🧑‍💻。

　　2.教學資源不足的課程，可選用中國大學MOOC🙇🏽‍♀️、智慧樹等公共學習平臺課程資源，任課教師根據我校教學要求，以“網絡教學綜合平臺”👩🏼‍🦳、QQ課程學習群等輔助手段開展線上線下混合式教學。

　　3.對沒有相關MOOC資源的和網上建設基礎的課程🧑‍🏭📼，任課教師可在智慧教室通過智慧教學雲平臺向學生開展網絡直播（錄播）視頻教學😏，也可以利用優慕課、學習通、雨課堂等相關軟件進行在線授課，通過“網絡教學綜合平臺”、QQ課程學習群等渠道進行課後輔導。

　　三🙅🏿、工作任務和時間要求

　　1.各學院（系、部）須嚴格依據本學期各專業教學課表，以任務為導向，用好各大公共學習平臺資源👩‍🦽‍➡️，加大課程建設力度，全面更新豐富現有網絡教學資源。確定網絡課程開課清單🚴🏽‍♂️，落實好4-8學分的專項開課計劃。2月8日前將2020年春季學期網絡教學課程匯總表、無法開展網絡在線教學課程匯總表和各專業專項開課計劃經教研室和學院審核同意後🟢🙅，報教務處備案，統一發布各專業專項開課課表。

　　2.所有開課教研室👫🏼🐃，要積極發揮團隊教學作用🤽🏿‍♀️，組織教師創新網絡化教學新途徑，因課製宜，製定網絡環境下的教學實施方案，督促每一位任課教師2月15日前，完善“網絡教學綜合平臺”課程資源，調試運行在線開課🧇，並做好開展在線教學和輔導答疑👨🏼‍⚕️、互動等準備工作。

　　3.教務處2月13日前製定發布全校課程網絡教學方案，公布課程目錄🙉、教學方式、學習路徑，面向全體師生統一發布在線教學通知🚶‍➡️。對因技術條件限製或其他原因無法完成線上學習的同學提供個性化安排🌽🦎。對學生在線學習的成效采用多種方式予以認定，充分調動學生學習積極性。

　　4.學生工作處要做好本科生是否具備網絡學習條件的摸排工作👩🏼‍🦳，建立班主任以及班級在線遠程教育教學管理的相關製度。2月8日前將不具備網絡學習條件的學生名單報送教務處。

　　5.教學發展中心做好任課教師網絡教學專項培訓工作，為任課教師提供網絡教學服務和支持🤐。

　　6.網絡與教育技術中心2月10日前完成恒行3“網絡教學綜合平臺”和“智慧教學雲平臺”開課準備工作，積極協調第三方網絡平臺為恒行3提供在線教學平臺和技術支持服務，確保各個平臺的網絡聯通性和負載性能達到網絡在線教學和輔導要求🎊。

　　四👩🏽‍🎨、工作要求

　　1.各單位要高度重視，提高政治站位🤲，樹立大局意識和擔當精神，充分認識線上教學的重要意義和作用，成立工作組，壓實責任👨‍🎓🚵🏼，認真製定本單位網上教學工作應急實施方案🧖‍♀️🕝，並於2月15日前報教務處備案。

　　2.各學院（系、部）要發揮主體責任💱，加強對本單位師生的教學服務工作。製定遠程在線教育教學管理相關工作細則💠，采取有效措施，將教學任務落實到每門課程、每位師生🚞，對同一門課程成立網絡授課團隊，全力推進線上線下混合式教學模式改革。要以學生班級為單元，建立班級在線學習組織管理體系🤼‍♂️🤛，通過班級QQ群、班級微信群等方式開展互動交流，保障網絡教學信息傳達暢通🀄️，確保聯系到課堂教學班每一位學生。

　　3.任課教師須按要求將教學資料及時上傳到“網絡教學綜合平臺”，充分利用“智慧教學雲平臺”🍳、中國大學MOOC、清華教育在線👀🧑🏼‍🏭、超星爾雅🏃🏻‍♀️、智慧樹等公共學習平臺及優慕課👱🏽‍♂️、學習通、雨課堂等工具做好課程設計，開展在線教學🔥、SPOC教學🌟、直播教學、以及PPT加錄音等多種教學活動。明確學生在線學習及考核要求，加強學生在線學習、課後輔導和考核的監督管理🧝‍♀️，客觀記錄和評價學生的在線學習成效🕚。

　　4.各單位黨政一把手應親自抓，向前一步、主動作為，夯實任務🥍🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，部門間加強聯系和協作，為網上教學工作提供支撐和保障。即日起，教務處牽頭建立疫情防控本科教學工作群（QQ群號：924548929），網絡與教育技術中心建立平臺運維和技術支持服務群（QQ群號👩🏻：479505348）🍧，加強網上教學服務和溝通聯系🐅，維持教學秩序的良好運行，共同確保本科教學質量。

　　學生返校後的教學方式和安排，根據疫情發展和課程教學進度等情況研究確定後另行通知🙅‍♂️。

　　恒行3平台

　　2020年2月4日